简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：哈里斯·米切尔森/TomLarson/RichardSpore/ChrisCooke/RuthRay/J.B.Adams/JohnRussoJr./JenniferSenko/JohnHolderried/EttaValeska/BillMartone/TonyRossi/
- 导演：加藤义一/
- 年份：2023
- 地区：中国台湾
- 类型：科幻/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,韩语
- 更新：2024-12-19 13:27
- 简介：1窗边(biān )的小豆豆一到九章(🖼)梗概2窗边(😋)(biā(🔃)n )的小豆豆(🍊)这一本(🧓)书中让(ràng )你(nǐ )印象最(zuì )深的是3窗(😞)边(🧣)(biān )的小豆(dòu )豆(🎈)真的存在吗4豆豆(dò(➕)u )三部曲哪个最经典1窗边的(de )小豆豆一到九章(🏖)梗(🎢)概(gài )窗边的小豆豆讲各章(zhāng )不断地的(de )是一个是因(yīn )为顽(🌡)皮而(👘)在一年级就被退学(xué(🚓) )的小(🍏)豆豆(🛣)到了(😦)(le )一所全新学校巴(🔤)学园后突然发(📶)生的有趣的故事(shì(🥢) )每(měi )章主(zhǔ(😛) )要内(🛠)容(🎦)简要概括第一章在电车里平时上课的巴学园小豆豆是个天(👥)性(xìng )天真烂漫精力旺(🌬)盛(💛)完全没(🧜)有纪律(lǜ )不受拘束(shù )的孩子她被普通(💽)地学校纳(nà )入(➿)问题学生却(què )在巴学(xué )园能长成(chéng )一(🍡)个富有同情心(🌐)乐意助人知书识(🏀)礼想象力丰(fē(🆖)ng )富动手(shǒu )能(né(🖌)ng )力不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能维护引导出来她本性(xìng )的发展(🤰)这所(suǒ )由教育家(🖲)小林(lín )宗作一(🏒)手(🚕)创办的小(💷)学老师(😜)中(🚝)有(🗄)他的大儿子巴学生(👰)中有小女儿美(📎)作(🍨)他(🤘)自己(✴)(jǐ )任校(🎃)长小林先生富足(zú(😂) )热(🐐)情满心信念地创办教育了这所(🥞)小学确实它的(de )存在相当短(🦔)暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生(shēng )唯有五十来人(🎫)但他专心研究教(jiāo )育(yù )之道悉(🍟)心种子培育(yù )每一个学生(shēng )心细(🕡)挖掘到(dào )每(měi )一(yī(♈) )个学生的长(zhǎng )处这种(zhǒng )对教育的赤子之心呵护(🆘)巴学(💧)园(yuán )学子快乐(🐌)成长读书(🧖)成才小豆(dòu )豆蓝月帝国联(liá(🥡)n )合国儿(ér )童(👧)基(🤩)(jī )金(🔳)会亲(🎌)善(🌎)大(🌓)使小豆豆(📈)的同(tóng )学有(😾)的蓝月帝国世界卓越的物理(🥤)(lǐ )学(🍉)家(🙈)有的(de )曾(cé(🕎)ng )经的国内(🏣)最顶尖(🐉)的植物鉴定专家(🛋)有的下(xià )一界大(dà(💶) )学老(lǎo )师有的(de )成为医生(shēng )有的创派美术(🐞)设计公司(🎒)有(😿)的下一界(🕜)资深专(zhuān )业(yè )发型(🦎)(xíng )师不过巴学园的(🚆)学子长大成了对社会用(🎛)处(🧑)之(zhī )人以及曾经(🎄)的的问题儿(é(🎓)r )童这无疑是最终(🐾)的教育基地这也(♎)使巴学园(📖)成为(🎗)如今(jīn )许多(🕋)人梦(🖱)想(xiǎng )中的(😐)学校只是可(🐂)惜巴学园已犹是修真(🍁)者的(😰)存(☕)在可幸综合类(lèi )全书(💄)则(🕍)可对巴学园当年杰出的(🚡)的办学(xué )理念略窥一(yī )二(èr )第(dì )二章人人平等(děng )尊(🍑)重小(🔭)豆豆第一天去面试会(🍡)校长小(🐷)林(♌)宗作陪她聊(🚾)天四个小(🚩)时在(🗜)那以(🐒)前(qián )及以后没有了(le )一个大(🐺)人这么严肃(⛺)听(😴)小豆(dò(🐿)u )豆讲话对(🏯)孩子(🚨)最大的(🏻)尊重(🍦)(chóng )就是认真(🏉)听她回话(✊)哪怕(🖤)可她说得(🛫)半点条理大(dà )人听得一头雾水又是(shì(💒) )最(zuì )管用的交流孩子的表达欲得(📠)到满足(zú )大(🏺)人(rén )我得到所了解孩子的(de )机会而且这份十分尊重(🎆)使(😐)孩子深刻体会(huì )到自己(🤝)值得(💇)去爱被尊重(✈)是自(zì )信(🤦)的(♿)基石第(🧚)三(🛺)章小班(👄)教育巴学园所有学(🧥)生才(🍕)五(wǔ )十(👎)(shí )来人按年(nián )龄(🐛)从年级(📐)一至(👷)五分成五(wǔ )班每个班十个学生(shēng )左右配备完善一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电车里天天上课(kè )老师有足(🏣)(zú )够(😒)的精力了解(jiě )你是(shì )什么(me )学(🤩)生(🏥)所了解你是什么学生的特性(xì(✉)ng )第四章开放教学巴学园是(🦐)没有(🕳)单(🥞)独计算的(de )课程表一天(🤲)早上由学生自己判断先从哪(nǎ )个(📅)地方科目(🤛)(mù )就开始(🍴)索(😅)性同一个(gè )电车课室里有的(de )写假(jiǎ )片名(míng )有(🐂)的做物理实验不相(xiàng )互干(🔁)扰大家都心(🧖)无旁鹜地做着(⛷)自己(jǐ )真正(❗)比较感兴趣事情(🚣)这锻炼(lià(🏀)n )身体了孩(hái )子的(de )专注(🥍)力和自(🕝)控(kòng )力即使(📺)在嘈杂的人群也能沉(chén )下(✡)心(🤧)来专注自己的事第(dì )五章形(xíng )式极为丰富假(🕰)如(🖇)学生(🐻)们都能够完成了(le )功课老师可能会带他们到野外散步地头见过花(huā )草树木历史(🗓)古(🐺)迹(🔲)(jì )村(🤰)庄人(👦)烟不动声色中孩子们学习历(⚾)史生(🏂)物理科等知识此外还会(🐌)不时举(🕓)办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充(chō(💉)ng )分(📩)释(📵)放(💥)孩子的(🐫)天性寓(🖖)教于学第六(🏍)章注重实践小(xiǎo )林先生(➰)(shēng )请来(🙊)能够的农民(mín )旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们派(🕳)人到(dào )田里去摸索(🏚)实践如何能种(🤼)植庄稼教材加强实践的形式使(shǐ )孩子的认知更详细(xì )第七章因材施(👍)教巴学园有(🛐)个不能站立走路(🦃)的孩子高桥君运动(📴)会上(shàng )小林(🍟)先生因为他的条(📦)件专业(yè )点设计比赛项目让(🛺)他不知不觉间中获得冠军解(🔙)决高桥君(jun1 )组(zǔ )建自信心听说后来高桥(qiáo )君平(🏹)时(🎿)(shí )工作(zuò )中负责人际关系协调(dià(🛶)o )工作(🚠)2窗边(👈)的小豆豆(🌏)这(⬇)一(❄)本书中让(😂)你印(🎑)象最深(shēn )的是t这一(🆕)本的确并非什么(💩)东(dōng )西名(🔵)著也(yě )又(🌧)不(🌰)是研究和(🍟)探讨深(🥃)沉(🏬)人(🎥)生意义的也没有很多警世名言长大以(🧥)后的(🛄)我我看过很多让我(wǒ )震(⛳)撼让(👇)我泪(lèi )眼婆娑(👼)让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深这一(🔴)角度可(kě )以说我我还是提这一(yī )本窗边的小豆豆黑柳(🚱)彻(🦁)子(🌄)著(zhe )当然(🎉)这并也(🤨)不是(shì )我的启(🚚)蒙书我真(zhēn )正的(de )意(🎷)义上读(dú )的第(dì )一本(🐱)求下载的让我印象非常深刻的书估(💃)计是简爱(🦇)不(⏸)光比较喜欢(huān )她处处受气忽然间怡然自得的部分后(🌥)面(🚠)爱情(😒)的部分确实当时(👹)年龄不足没有懂得什么其中的含(👤)义不(bú )过(guò )那本书书让我感觉得到描叙(🗽)的(🙇)力量书中出现的山的(⛏)味(🍄)道海的味(😑)(wèi )道电车教室小林一茶等那(nà )些个场景(jǐng )和细节(🛤)让(🤸)我现在都记忆(🌁)犹新当然小(🚰)豆(🙋)豆是一(yī )个都有点(🦓)古怪(guà(🙄)i )的孩子被上一所学(👴)校申请退学我们(💲)来到(😴)这里(⌚)(lǐ )这里开(kāi )明(míng )豁达的校长诚心的老师友好的(🔂)同(🌺)学新颖的授课让小豆豆的人生突然(❣)发(fā )生了巨大的变化这本书(shū(🦔) )我现(🏍)在还(🤒)保存(🧥)在书架上要究其原(📠)因倒(dǎ(🎂)o )底我(wǒ )想知道为什么对我影(🚗)响深远差不(bú(💦) )多就是让我第一次(cì )对(duì )一所学(xué )校对一群老(♟)师(shī )充满(🧟)向往(wǎng )想迫不(🙃)及(🗃)待的认识书中(zhōng )的人想了(💸)解小(⛅)豆豆(⛸)(dòu )想转成小豆豆(🔘)现在我(wǒ(🥥) )早不是小孩子了只(zhī )不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这(🐹)个(gè(🏺) )可以(yǐ )像小豆豆(🏫)一(🏪)样(🚧)长(✌)大我也会一天给她做山的(🍲)味道和海的味道哒3窗边(🐩)的小豆豆(🆚)(dòu )真(➖)的存(cún )在(zài )吗小(🤶)豆(🔄)豆并非真实存(🐷)在的人物是虚构的窗边的小(💔)豆(😚)豆(😜)讲述(shù )了(📹)作者上小学(⭕)时的一段真实的故事作(zuò )者(🗣)因调(diào )皮被原学校申请退学(xué )后来到巴学(xué )园(🤘)在(🤤)小林校(xià(👓)o )长的(de )爱护(♐)和引(😜)导下让一(yī )般人眼里怪怪(🎷)的(📟)小豆(🏞)豆渐(🔛)渐(👷)(jiàn )地(dì )成(🚆)了一个大家都(🌹)能得(dé )到的孩子并打(🍟)下了坚实的基础(chǔ )了她(🌛)一生(😁)的基础(🔀)4豆豆(🔻)三部曲哪个最(⚡)经典豆(🔨)(dòu )豆三(🔆)(sān )部曲哪个最超经典(🎵)(diǎn )不同(tóng )的(🎒)年龄段完(📬)全不同的人生(shēng )经历不一样的文化(🎨)属性(📮)看书的心境情绪想法都不(bú )一(🐃)样这(zhè(🏔) )样的话看点(diǎn )书(🚾)的目的(🏇)有三个第一启迪(📤)智慧(🧥)陶冶情(✴)操第二也(yě )可以充实(🛑)(shí )自己(jǐ )的大(⏯)脑(🦈)不(🏯)想自己(jǐ )的头脑被愚昧落后(⛴)和无知占据地第三简单点不(🎸)委(🦏)婉(wǎn )完成任务更(📻)多的物质(🍹)(zhì(🚇) )供应和精神供应豆豆的三部(🎢)曲(🍵)是背叛遥(yáo )远的救世主(⌚)天幕红尘用(yò(🥌)ng )文化的(de )视角上帝视(shì )角(jiǎo )重新睨(💙)视文化制度生产力包括文化在(⛳)朔造个体命运的过程是不是(🍚)有一(📮)种文化(huà )是无比的强势文化强悍霸道(dào )文化造就强者弱势文化造就弱者明确的(🔈)客观规律(lǜ )你(🌮)办事的人的文化(huà )属性更能完成(ché(🐭)ng )更符(fú )合国家规定天道不然的(🥝)话有(👑)没违(wéi )背(💄)规(guī(🎢) )律(🏋)的人(📿)就一定没有(🔕)好下(👂)场区别于曲解然(⛴)后的因(💅)果说上一辈作孽我这一辈子才(cái )这幅模样这一(📏)辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个(gè )好(🖱)胎比如王思聪(🥘)等区别(bié )于歪曲的基督大同世界信(💖)者(🦈)得(dé )不死(🥢)不灭(miè )不信者下地狱本(🖤)质上(shàng )那(nà )是宗(🍵)教给自己的力(lì )量是离指见明月的手对准(🏪)比指头本(🆖)身(🚔)(shēn )更(🍺)最重要但(🏈)人们更喜欢(huān )研究(jiū )指头这才是客观意义(⌚)实际经(🔃)典也(👍)好神剧也(⬇)好我们(men )不要试(shì(🐂) )图(tú )去论长论短(🥕)试着(🦄)去知道一(💖)(yī )点一下豆豆三(🖲)部曲的文(🚯)化脉(⛑)络包(🧗)括不惜一切(qiē )手段如何能盒子包(bāo )装让自(🌍)己内心不受道德的审判总之有一句话天道本质应(⚾)该是适者(✂)生存(cú(🎑)n )优胜劣汰物竞(🌾)天择(🥜)适者生存(cún )而(🛹)人类可是有比较(🚠)(jiào )完(wán )备的教育(💉)体制和文(🚗)明(míng )魔(mó )皇的的方法是对自(😜)然(🤺)(rá(💳)n )界(🔫)相比生存能(né(➕)ng )力是实力最弱的也(yě )是最(🔤)强的谁(💅)都(🙁)要有过背叛(pàn )包括自(📢)(zì )己也会(huì )背叛自己隐(🤛)逸山林是我们都必须救赎自(⏪)己的灵(📊)魂是(shì )因(yīn )为有无数的恩无数(🕝)的爱供养三宝我们我们对于一无(👮)所知(zhī )农村的孩子多农(nóng )村孩(⏫)子(zǐ )的父母苦只不过充分尊重苦(🌧)肯(🛎)定不能苦教育苦(🐖)没(mé(👟)i )法苦(🌩)孩子(⏫)的原(⛔)则为什么不(🏥)我们走的这等坦(📥)然(🖖)和坦(tǎn )荡(dà(🥏)ng )是因为有(yǒu )人为我(🚒)们负重(🧣)前行那(nà )就对(🌥)付(🙀)(fù )背(🚊)叛我们会不会(🍖)像(👅)宋一(🕠)坤一样救赎(🥖)是不是会(😨)用爱化(🕥)解一(🐘)切苦难(🏩)宋一坤的姐姐(🤶)找不到一条自(zì )我救赎的(de )路去(🖋)西部支教在(👦)陕(💭)西当教师一(yī )辈子青春(🥏)化成养(yǎng )料(🤘)孵化更大祖(➰)国的未来实(shí )话(👕)实话(📄)行者修行生活一样的修行才是(shì )大智(👈)慧当下智才是正智(🐴)相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含(🤥)了争(zhēng )议只不过他破坏性开(🚔)采市(⛅)场(chǎng )资源劳动力(lì )资源文化资源价值资源和公共(gòng )资源宋(🙁)一(📓)坤试图用这样(yàng )的(de )阶层(céng )跃迁想一下子(🧛)基(🆙)本温饱问题和世俗对于生存竞争的压(❗)力宋一坤的时间很很(👴)(hěn )值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在(📖)柴米油(✌)盐(🅿)的消耗战(🅰)上这样的生命才能活得滚(gǔn )烫(🚬)的那你遥(😌)(yáo )远的救世主改编成成电视(shì(🌈) )剧天道(🍥)被(🌄)被人们熟知这个书(🦄)的时间线相(👈)当奇怪电视剧改编成后(hòu )把时间线故意往(wǎ(🌃)ng )后推了10年不过背(🙃)景设(🏣)定在1995年股(🥊)市市场(chǎ(🤱)ng )正方兴未艾大(🔃)熊(🍏)市(🎿)之后的第一波(👑)政策(🚗)红(🥂)利因为外资和中方也(🏎)可以建立混合(🐒)基金不不允许发行新股大家恐慌(🌉)逃(⛵)往(🌽)zf就(🌴)(jiù )是为了救市易安(🦗)科(🍃)技的股票从草根(gēn )价到网(👺)红比较热门之路一(😝)路腾(téng )飞(fēi )股市(🍜)神话伴随一(🚚)三(🧒)个系列忧伤(shāng )的(de )股市在(🌷)坊间流唱同时任(🌊)何行业的竞(🧞)争完全没有不(bú )存在地道义(yì )道德(⛺)包括伦理市场讲规律规则信息差认知差时(🐈)间差还没有(💃)人怜惜失败者(😛)这里唯有(yǒu )一直赢才能站在(🍡)高处看风景行(háng )业的二八定律在内财富的马太效应一(yī )直存(🍅)在地我想(🦁)知道(🏡)为什(🙆)么穷(🚮)富差(🎤)距(⏲)(jù )极为(wéi )之大(dà )是(💃)因为社会(🧠)不(🍩)(bú )需(xū(🥇) )要只不过只(🎉)有(😳)贫(pín )富巨大无比的(🚱)差异别人才不(🔰)愿意牺性更(🏼)(gèng )多的时(💥)间生产(🦈)价值(zhí(😫) )无差别的人类劳动真要所有的(🤚)(de )被机器(qì(😧) )人(🧀)替(🏐)代这样机器人(rén )会成为这个世界(jiè )的主宰是因为故事一直是这样既得利益者不一定(🎱)是最(zuì )会(🥤)创造价值的一定是(shì )最会分配价值和(⏲)画大饼的存在人这生物(😰)不给(👎)吃的(de )给(🏽)空头(🆕)(tóu )支(zhī(🥛) )票都(dōu )会照单全收的(de )物种完全没(méi )有肯(🚊)定(🧦)不(🔜)能有逻辑和理性去(😊)(qù )推(🏵)导穷(qióng )富是格局是(shì )思(sī )维(🐣)是文化也传统我们以(➕)为一个人成功与(yǔ )否有很多标准(🔛)最多保障是钱多少(💀)(shǎo )要(👓)(yào )知道并不是如此而且很多人哪怕(🧕)很没钱的(de )话(huà )仍然挺穷(🛷)丁元英(👽)根(gēn )据王(♐)庙(🍿)(miào )村的精(jīng )准扶贫这(🍻)对别人可以说(🖥)也是一场屠杀我记得二战期(💅)间有(yǒ(⏬)u )一(yī )个人(🔙)把正(😌)在大量(🏚)喝(🌹)水(shuǐ )的敌人给杀了(le )战争和和平也要有(yǒu )人(🥠)性结果一丝遮羞布为(wéi )什么(⚪)(me )不毕竟平(🍚)均人战争(😔)大都(🦃)那个层面(🤦)的(de )治理个人的力量太弱小(📀)的人类(lè(🚍)i )没法在喝水(shuǐ )的(de )时候去杀人(rén )是是因为人动物本能(néng )的一丝(sī )善良(🌡)纯洁和悲悯就算是动(🤷)物肯定在(zài )喝水不的时(🕗)(shí )候也(🎩)未必发动獠(🍡)(liáo )牙(🙆)去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明的人难(🚦)道不会刷新一下自己的格局吗劣币(bì )驱逐(🐤)良币世间公理只不过做动弹啊(🚴)(ā(✖) )行业的那个二另的八老(💍)是被收(📡)割的主体哪怕是(shì )所有人(rén )都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(🔆)没对错只有输赢天幕红尘当人(rén )们用道理(🏾)逻辑(🚌)(jí )理智命运和(🖨)天道请解释(shì )世界的时候就早(zǎo )被卷入(rù(💧) )在(🦊)红尘中(zhōng )天幕(mù )下了(🍢)就像易(💍)经天(tiā(🛹)n )地(🗃)人奇(qí )门遁甲甲乙丙丁道德经(👺)阴阳佛家(🔨)讲(🧓)因果(🏪)儒家讲(jiǎng )忠恕很多(🚲)时(🐋)(shí )候天才和凡(🙆)人的区(qū(📻) )别不(🎓)只在于思维格局而取决于人(rén )智(🦕)慧至于(🦀)110的的非理性(xìng )繁荣李小(🕘)龙把那(🔭)种(📫)叫肌肉记忆王明(míng )阳(🈁)叫知行(háng )合一老(🎯)子叫(⚪)(jiào )天(📩)法道对付水会学游(📖)泳一(🚈)定不是(shì )恐惧而(ér )是(🏨)本能就像人在母(🍘)体羊水里面一(yī )样高人并非神(⤵)高人是明白某个特(⛰)定立(lì )场和(🖐)范畴内(nè(🐽)i )的(🔊)规(💰)律并且依靠那像刘(📺)慈(cí )欣三体里面(💩)的宇宙炼狱丛林(🚶)法则一样核(🍂)心(🦈)坐(🎱)标(biāo )的暴(🍼)露一(✏)定会(💑)让更高纬度的(de )智(zhì(🌭) )慧(huì )生命降纬打击(🗺)那就(📰)叶(yè )子农手中掌(zhǎng )握了这样的话一套科(🛥)(kē(🚦) )学的方法论势必(🤬)会会(huì )拥(yōng )有这条街(jiē(👆) )最靓的仔(🎫)为什么不一定会(huì )被(bèi )代价(😗)是(🌰)因为(📞)这样的人未知(🥌)是对世界文化格局影响深远就(jiù )好似西方元首会(😘)被斩首一(👘)样优(🧜)秀的人肯定不会(👴)隐藏地自己很(hěn )可(🥔)(kě )能会(📎)会被别人(rén )所伤(🤭)(shāng )害不能成事一定为我(🦆)所杀看上去像华容(🐸)道(🐇)曹操和关羽狭路相逢的(📌)时候诸葛亮为么让关羽(🦐)(yǔ(🍨) )去守(💍)这样至(🌑)关(👤)重要的(🛶)隘口(🕊)毕竟曹操不能死三足鼎立(🃏)的格局肯定不(🏄)能彻底毁(huǐ )灭是因为格(🥗)局毁了的前(qián )提是万千民(mín )众(🦇)的死亡(wáng )包括时(shí )代(dài )过(guò )了好一会儿安宁后的繁华热闹(🍥)都变成废墟文明还好战争(zhēng )再说我(🦎)们都(🚾)(dōu )是这样一个概念系统内的(de )争斗有一(🅰)个临界值(🍉)那像国共(gòng )一起(⏫)抗日一(yī )样解决的一定(🥤)是(💏)(shì )主要矛盾这那就(jiù )是天(tiān )道这(🚊)样(💅)的话(huà )豆(🍌)(dòu )豆的红尘三部曲那(nà )个经典不(😉)入红(hó(🈸)ng )尘如何断红(👀)尘(🌒)不想体验有请(🌯)要(🔥)如何做到冷(🕷)血无情(qíng )则是(😚)空也是一样空也不(🌞)是一无(wú )所有是(🍰)经历过繁华热闹穿(🚠)过人山(🗻)人海我看(kàn )过诗(🍣)(shī )和(hé )远方(fāng )回过(👓)身人生(shēng )何止唏嘘不已(💯)红尘就像(xià(📻)ng )大染缸大(dà )坟场垃圾堆甚至连是污(wū )水处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字(🐺)了(🆙)得豆(🏊)豆用谣言的救世主中丁元英(😣)说了(🔉)一(🌃)句(jù )大实话烧香磕(kē )头的(🏫)烧香拜佛烧香(xiāng )的礼佛得智的得(🌙)智慧修禅(🌜)的修(🎗)禅平均人收获(🦓)(huò )不一(yī )样只不(😼)(bú )过是哪(🦖)有那个比那个更经典很(⛵)多(duō )人戏言(yán )这个女生和(❤)那个女(nǚ(💁) )生不一样不(😑)信(xìn )你(nǐ(🤘) )试试有时(shí )候确实是一样的最(zuì )合适自(👥)己的就好不一定非要是别人家的才好正见正智(zhì )正念那是坦坦(👭)荡(🚰)荡(dàng )做人哪(nǎ )怕贞洁(jié(🍌) )烈女(nǚ )肯定无毒不丈夫纯粹是自己(🍠)给自己的(📚)(de )不是(shì )什么(⛺)别人给你的一样(yàng 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